中国考生托福写作5大致命误区

      很多人认为那些字母比较多、使用频率低的词就是“高级词汇”，把这样的词用在托福作文中就会显得词汇量很丰富，很有水平。

       其实这样做很冒险。托福写作要求选词恰当，用词准确，但是并没有要求用所谓的“高级词汇”。盲目用那些字母比较多、使用频率低的词，可能一不小心就用错了。毕竟那些词用得少，很可能用法掌握不牢。

        如果一篇作文到处是这样用错的单词，作文成绩很难提上去。比较推荐的做法是，选词时以表达清楚意思为准，在确定用法和含义的基础上再做词汇的转换。

      有不少同学觉得想要作文得高分，就得用很多复杂的句子来表现自己的语言水平。表现自己的语言水平并没有错，但是做法有问题。

       我们在作文中写一些结构复杂的句子，确实可以体现我们语法的多样性。但是复杂句读起来比较费劲，尤其是同学们写的复杂句还会夹杂一些单词用错、语法用错的情况，如果文章中复杂句太多，文章的可阅读性会特别差，不利于表达信息。面对综合写作时尤其要注意。因为句子太复杂没能表达出听力的信息要点就得不偿失了。

      比较合理的做法是，用多种手段表现语言的多样性。在作文中适当使用一两个结构复杂的句子，体现语法多样性，这是一种方法。也可以通过句型的变化和词汇的转换来体现表达的多样性。

       字数在很大程度上能体现内容的充实度，而内容充分展开是托福写作的要求之一，于是有人就认为字数越多越好。我们在练习写作的时候，确实应该留意自己的作文字数，字数过少就极有可能内容没有展开，我们需要考虑再丰富一下作文内容。

        但是，官方明确指出独立写作一篇大概要300词，即使把作文写到300-400词，如果内容空洞，也只能获得1-2分。实际上，一篇托福作文，如果内容充分展开了，是不会出现字数不够的情况的。我们可以把字数看成是内容完整性的提示，但是切勿舍本逐末，盲目追求字数多。长篇大论却没有重点的文章不仅读起来难理解，而且有可能出现的错误更多。很多人过不了25分这个坎，跟盲目追求字数有很大关系。

        对于议论文写作来说，确实存在一些固定的文章结构和套路，比如，第一段先展开背景，提出观点，第二三段分别阐述一个理由，接下来进行让步，消除论证的片面性，最后再进行总结。这些套路可以短期学会。

       但是，这只是作文学习很小的一部分。想要提高写作成绩，仅仅靠掌握一些固定套路远远不够。我们既需要提高语言表达能力，也就是遣词造句的能力，又需要平时积累作文素材，防止出现没有内容可写的情况。

       如果平时不准备，只是靠有限的考试时间来想作文内容，一旦碰到不熟悉的题材，就很容易发挥失常。

        我们在网上经常能看到一些文章，说某位同学背了多少篇《新概念英语》，然后作文分数考得高，或者文章写得好，被外国教授夸。于是，很多学生认为要想作文写得好，就得背文章。其实，这种将背诵和作文高分进行因果关联的做法并没有什么道理可言。

       实际上，写英文作文就是将我们想好的中文提纲转化成英文的过程，主要靠的是翻译的基本功。与其在背诵上浪费时间，不如一开始就将精力放在学习词汇、语法和句型上。